上课伊始,老师让孩子们回忆今天有没有发生什么有趣的事情。 Mary说妈妈买了个doll。Nicole说上了节有趣的音乐课,老师让她唱一下,结果人家小害羞一口否决。最后老师帮助小朋友回忆了一下夏令营的营歌,a little love,一起唱我们的营歌。
课前还进行了有意思warm-up ——tonuge twister 类似于绕口令: I scream,you scream,we all scream for icecream。 three thousand,three hundred and thirythree。
复习上节课的生词,小朋友没有复习,很多都不记得了。 stage,character,costume,audience,curtain,script,make-up,lights
两个silentletter:k/gh straight
最后进行主课部分,先是复述了上节课的内容。然后是这节课的内容,几个孩子在表演前发生的故事。 每个图片老师都让孩子们用自己的语言讲述自己的故事,不准看课本,也就是看图说话。Nicole小朋友想象有限,英文有限,还要加强练习啊。 然后老师带领孩子们学习课文。针对课文里的句型、短语和有难度的生词进行讲解。 exctied exciting The children areexcited,becausethe play is very exciting。
The move was really scary,there is a scary spider,so I am veryscared. It is time for u to havea bath. the car has broken down。 I can not sing without mouth。
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